Vision

Je suis convaincu que l’art et l’éducation sont des outils déterminants pour une évolution positive de nos sociétés, contribuant à moins de discrimination, et à plus de dialogue et de tolérance.

Grâce à ces deux médiums, nous pouvons instaurer des réflexions, des dialogues, des échanges, et de la compassion. Autant de choses pour nous rapprocher et bâtir un monde meilleur.

Motivé, c’est avec détermination que j’interviens là où ces valeurs peuvent avoir la chance de germer et résonner. Au fil des années j’ai développé quelques projets de formation, animation, et médiation culturelle, basés sur mes sensibilités et mes pratiques artistiques. Sur cette page vous pouvez avoir une idée à quoi cela peut ressemble. Si vous êtes intéressé, n’hésitez pas à m’en parler

Écriture poétique et mise en voix

Cet atelier propose de traverser toutes les étapes de la création d’un texte poétique, de l’écriture intime jusqu’à sa mise en voix sur scène. À travers des exercices d’imagination, de rythme et de diction, les participant·e·s découvrent comment transformer leurs mots en une véritable performance. L’atelier peut se décliner en stages courts (2 à 5 jours) ou en cycles longs (9 à 13 séances de 2h), selon les besoins. Il s’adresse aussi bien aux scolaires (secondaire), aux adultes, qu’aux publics mixtes. L’objectif est de développer la confiance en soi, de stimuler l’expression orale et d’explorer la puissance collective de la poésie vivante, avec une restitution publique possible en fin de parcours.

Théâtre, corps & voix

Pensé comme un laboratoire, cet atelier propose de travailler la présence scénique à travers le corps, la respiration et la voix. Les exercices mêlent improvisation, théâtre, et mise en mouvement de textes écrits par les participant·e·s ou tirés d’un corpus poétique (Prévert, poésie contemporaine, etc.). La formule peut se dérouler en stage intensif (2–3 jours) ou en cycle hebdomadaire. Destiné aux jeunes publics (scolaires, maisons de jeunes) comme aux adultes, il vise à libérer la parole et à ouvrir des espaces d’expression accessibles à chacun·e. L’atelier se clôture généralement par une présentation devant un public, afin de valoriser le processus collectif.

Écriture, image & film-poésie

À la croisée de l’écriture, de la photographie et de la vidéo, ce projet propose aux participant·e·s de créer une œuvre collective alliant mots et images. Après un temps d’écriture et de réflexion sur une thématique (identité, quartier, société…), les participant·e·s passent derrière la caméra pour filmer, interviewer ou enregistrer des ambiances sonores. Le résultat prend la forme d’un film-poésie documentaire ou d’un court-métrage collectif. Ce projet est idéal pour des cycles longs (un semestre ou une résidence), et s’adresse particulièrement aux jeunes en milieu scolaire ou associatif. Objectif : apprendre à raconter autrement, en mêlant texte et image, et repartir avec une création à diffuser.

Spectacle participatif poésie & musique

Ce projet immersif invite un groupe à écrire, improviser et jouer collectivement sur scène, en mêlant textes, voix et instruments. Inspiré de l’improvisation musicale et poétique, il peut inclure la découverte d’instruments traditionnels ou d’instruments DIY issus de la « lutherie sauvage ». Le processus se déroule sur plusieurs ateliers (8 à 12 séances), avec une restitution finale sous forme de spectacle collectif. Public visé : scolaires, groupes associatifs, publics intergénérationnels. L’objectif est de favoriser la rencontre, la créativité et l’écoute mutuelle. Ce type de projet met en valeur le potentiel de chacun, tout en produisant une œuvre originale, festive et porteuse de sens.

Podcast & voix poétique

Une variante des ateliers d’écriture, pensée pour le format audio. Les participant·e·s écrivent des textes courts, travaillent leur interprétation vocale, et découvrent les bases de l’enregistrement sonore (micro, montage simple, habillage sonore). L’atelier peut se dérouler en cycle de 8 à 10 séances et s’adresse aux adolescents, jeunes adultes et structures associatives. L’objectif est de donner à chacun la possibilité de faire entendre sa voix dans un format moderne et accessible, et de repartir avec un podcast collectif diffusé en ligne. Cette proposition combine créativité littéraire, prise de parole, et appropriation d’outils numériques.

Avec des élèves en secondaire professionnel, nous avons poétiser l’urbain. Les participant.e.s ont suivit une dizaines d’ateliers, de l’écriture, au jeu sur scène, en passant par la photographie et le son. Cela s’est conclu avec la fabrique d’un petit spectacle/performance joué devant un public.